第2学年算数科学習指導案 1．単 元 「形に名前をつけよう ～三角形と四角形～」 2．指導観 本学級の子どもたちは，第1学年の「かたちあそび」において，身近な具体物について，その 観察や構成などの活動を通して図形に親しみ，図形についての理解の基礎となる経験をしている。 第2小学2年生の算数「三角形と四角形」の練習問題プリントです。 三角形と四角形（直角三角形・正方形・長方形・辺・頂点・直角等）の概念を理解し、形の弁別の練習や作図の問題を通して理解を深めることができます。 （プリント12枚） 小学3年生の算数 図形 練習問題プリント 小学3年生の校種 小学校 学年2年 教科名 算数 学校名 多可町立八千代西小学校 1 単元・教材名 三角形と四角形 2 指導目標 直線で囲んだ形の仲間分けを通じて，三角形と四角形に興味・関心を持たせるとともに定義づけを行い，その定義をもとに，弁別，点構成，線構成や面構成を行う。
まどをひらいて 三角形と四角形 ２年
